photo/foto: Laura Bluher
Erik Bordeleau: INSURGENCE et suspension de la signification
Kemy Oyarzún: Mouvement étudiant et effondrement post-dictatorial au Chili
Percy Luján: DREAM Teams et le mouvement étudiant à New York
Raúl Diego Rivera Hernandez: De l’indignation à la mobilisation : #YoSoy 132 et la construction d’affects collectifs
Rodrigue Jean: Cinéma d'action et émergence de nouvelles formes de vie
Modératrice : Kim Sawchuk
Biographies
Erik Bordeleau est chercheur postdoctoral à l’ULB et conférencier à l’UQAM. Il est l’auteur de Foucault anonymat (Le Quartanier, 2012) et de Comment sauver le commun du communisme? (Le Quartanier, 2014). Il est membre du Sense Lab, un collectif de recherche-création s’intéressant à la conception d’événement, et d’Épopée, un groupe d’action en cinéma.
Percy Lujan est un militant et le président de Lehman DREAM Team: l’une des nombreuses organisations étudiantes formées dans les universités à travers le pays à s’attaquer aux enjeux de l’immigration. À l’aide de l’autonomisation et de la revendication, elle cherche à sensibiliser les étudiants sur les méthodes de leadership dans la lutte pour une politique d’immigration juste.
Raúl Diego Rivera Hernandez est professeur adjoint à l’Université de Californie du Sud. Il explore la représentation de la violence mondiale par l’entremise de récits de féminicides et de trafic de drogue au Mexique, de xénophobie et de violence raciale en Espagne, et de mouvements sociaux en Amérique latine.
Rodrigue Jean est réalisateur, producteur, écrivain et fondateur de Transmar Films. Il est membre du collectif de cinéma militant Épopée. Leur projet Web, EPOPEE.ME, en collaboration avec des toxicomanes et des travailleurs(euses) du sexe, est un mélange de fiction et de documentaire visant à amener les exclus au centre du discours politique.
Kim Sawchuk est professeure, titulaire de la Chaire de recherche en études des médias mobiles de l’Université Concordia et cofondatrice de Studio XX. Elle s’intéresse au potentiel créatif et politique des nouveaux médias et est reconnue pour ses articles sur les méthodes comme pratiques créatives, ainsi que pour ses performances pédagogiques.