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| PERFORMANCE
Y POLITICA EN LAS AMERICAS |
| Globalización,
Migración y Espacio Público |
| Julio
5-13, 2002 - Lima, Perú
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•Información
del curso
•Financiamiento
•Fiesta Paucartambo
•Calendario
•Noticiero
Electrónico
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El seminario del
Instituto Hemisférico es una instancia de 8 días para explorar
la relación entre Performance y Política en las Américas,
a través de talleres, conferencias, mini-seminarios y performances.
El seminario busca reunir a estudiantes, académicos, artistas y
activistas para desarrollar modelos intelectuales y artísticos
que indaguen asuntos referidos a la formación política y
social de las Américas. El seminario se vale del campo emergente
interdisciplinario de los Estudios de Performance para investigar nuevas
relaciones entre expresión cultural y movimientos políticos,
identidades y normas sociales. El curriculum del seminario incluye la
experiencia de destacados académicos y artistas entrenados en Performance
y Estudios Culturales a lo largo y ancho de las Américas.
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| El evento concluirá
con un seminario/conferencia de 2 días
de duración (11 y 12 de Julio) en la cual participará un grupo
de trabajo interdisciplinario. Los participantes serán parte de la
conferencia la cual estará dividida en distintas sesiones dedicadas
a cada grupo de trabajo. Estos grupos de trabajo estarán conformados
alrededor de temas ya pre-seleccionados (temas
de los grupos de trabajo). Los participantes podrán aplicar para
ser incluídos en las secciones que representen de manera más
adecuada sus experiencias. Estos grupos de trabajo ofrecerán a los
participantes la oportunidad de presentar y desarrollar su propio trabajo,
así como también de trabajar en conjunto con los grupos de
manera colaborativa examinando el tema "Globalización, Migración
y Espacio Publico". |
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Organizada
por:Facultad de Ciencias
y Artes de la Comunicación - Pontífica Universidad Católica
del Perú, Centro de Artes Escénicas de Lima - Capitalidad
Iberamericana de la Cultura / Auspiciado por: The
Hemispheric Institute of Performance and Politics, Department of Performance
Studies - Tisch School of the Arts, New York University / Financiado
por:The Ford and Rockefeller Foundations - New York
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